Сценарий игры «Путешествие по Лукоморью» на уроке английского языка

Автор: Золотарева Екатерина Васильевна

Организация: МАОУ Средняя общеобразовательная школа № 14

Населенный пункт: Свердловская область, г. Верхняя Салда

Целью этой игры является обобщение знаний по теме: «Выдающиеся люди родной страны (писатели, поэты)»;  создание условий для формирования коммуникативной компетенции обучающихся.

Задачи: формирование коммуникативной компетенции обучающихся в единстве таких её составляющих, как:

речевая компетенция – развитие коммуникативных умений в четырёх основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);

языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами (фонетическими, орфографическими, лексическими, грамматическими) в соответствии c отобранными темами общения; освоение знаний о языковых явлениях изучаемого языка, разных способах выражения мысли на родном и иностранном языках;

социокультурная (межкультурная) компетенция – приобщение к культуре (уважительное отношение к культуре),  интересам, психологическим особенностям обучающихся 3–9 классов на разных этапах (3-4, 5–7 и 8–9 классы), формирование умения представлять свою страну, её культуру в условиях межкультурного общения;

компенсаторная компетенция – развитие умений выходить из положения в условиях дефицита языковых средств при получении и передаче информации (языковая догадка).

Наряду с иноязычной коммуникативной компетенцией средствами иностранного (английского) языка формируются компетенции: воспитательная, образовательная (расширение кругозора), ценностно-ориентационная, общекультурная (работа в группах),  социально-трудовая и компетенция личностного самосовершенствования (способность уважительно относится к мнению другого человека).

 

Станция «Лукоморье»

Задание: назвать  лишний предмет или лишнего героя сказки Пушкина.

1.Старик, рыбка, старуха, избушка, веретено, землянка.
2.Терем, пес, зеркальце, царевич Елисей, яблоко, пирожок. (верно: королевич Елисей).
3. Лебедь, белка, бочка, пираты, корабельщики, пчела.

4.Верёвка, лошадь, полба, лиса, заяц, попадья.

5.Дадон, шатёр, Шамаханская царевна, петушок, воевода, колесница (верно: не царевна ,а царица).

6.Наина, чёрт, шапка-невидимка, Черномор, Фарлаф, заветное кольцо.
(1ответ- 1 балл;   мах-6 баллов)

«Lukomorye» Station

Task: name an extra object or an extra character from Pushkin's fairy tale.

1. An Old man, fish, old woman, hut,spindle, dugout.
2. Terem, dog, mirror, Tsarevich Elisei, apple, pie. (correct: queen Elisei).
3. Swan, squirrel, barrel, pirates, shipwrights, bee.

4. Rope, horse, spelt, fox, hare, the priest’s wife.

5. Dadon, tent, Shamakhan princess, cockerel, governor, chariot (right: not a princess, but a tsarina).

6. Naina, the devil, the invisible hat, Chernomor, Farlaf, the cherished ring.
 

(1 answer - 1 point; max -6 points):

Станция «Стол находок»  (СУНДУК).

Задание: угадайте, какой пушкинский герой потерял вещь или предмет.

1. Орешки – белка.
2. Веревка и мешок  – Балда.

3. Веретено - одна из  трёх сестриц.
4. Белое перо - царевна Лебедь.
5. Шлем – один из 33 богатырей (или Руслан).

6. Лапоть - старик -рыбак.

7. Крест-поп.

8. Зеркало и яблоко - злая царица.

9. Корона-царь Салтан, царь Дадон.

10.Золотой петушок - мудрец-звездочёт из «Сказка о золотом петушке».

(1ответ- 1 балл;   мах-12 баллов)

Lost and Found Station (An old Chest).

Task: guess which Pushkin's hero lost a thing or object.

1. Nuts - Squirrel.
2. Rope and bag - Balda.

3. The spindle - one of the three sisters.
4. White Feather - the Swan Princess.
5. Helmet - one of the 33 bogatyrs (or Ruslan).

6. Lapot - old man - fisherman.

7. Cross-pop.

8. The mirror and the apple are the evil queen.

9. Crown- King Saltan, King Dadon.

10. The Golden Cockerel - The Wise Astrologer from “The Tale of the Golden Cockerel".

(1 answer - 1 point; max-12 points)

Станция «Викторина».

Задание: команда  отвечает на вопросы.

1) Сколько раз посылала старуха старика к морю в «Сказке о рыбаке и рыбке»? (5 раз)

2) Что просила для себя жадная старуха?

(1) корыто,   2) избу,     3) стать столбовою дворянкой,    4) стать вольною царицей,

5) стать владычицей морскою).

3) Какого роста князь Гвидон был при рождении? («Сына бог им дал в аршин». Аршин равнялся 71 см)

4) Сколько раз князь Гвидон, герой  «Сказки о царе Салтане», летал за море? (3 раза)

Как он это делал? (летал в образе комара, мухи, шмеля).

5) Как предупреждал золотой петушок царя Дадона об опасности? (кукарекал, повернувшись в ту сторону, откуда надвигалась опасность).

6) Сколько сыновей было у царя Дадона? (2 сына)

7) Сколько человек было в семье попа, «толоконного лба»? (4 человека: поп, попадья, попёнок и поповна).

8) Какое кушанье любил Балда? (« Есть же мне давай варёную полбу». (Полба-каша из пшеницы)).

9) Какие испытания черти придумали для Балды? (Два испытания: кто скорее обежит около моря и кто далее палку бросит . Про то, чтобы поднять  кобылу, загадал сам Балда!).

10) Какой расправой угрожала царица Чернавке за её обман? («Царица злая ей рогаткой угрожая…»)

11) О какой рогатке идёт речь? (Рогатка-страшное орудие пытки. Она представляла  собой железный ошейник с торчащими наружу шипами, мешавшими заключённому спать).

(1ответ- 1 балл)

«Quiz» Station.

Task: the team answers the questions.

1) How many times did the old woman send the old man to the sea in "The Tale of the Fisherman and the Fish"? (5 times).

2) What did the greedy old woman ask for for herself?

(1) a trough, 2) a hut, 3) to become a pillar noblewoman, 4) to become a free tsarina,

5) to become the ruler of the sea).

3) How tall was Prince Gvidon at birth? ("God gave them a son in an arshin". An arshin was 71 cm)

4) How many times did Prince Gvidon, the hero of The Tale of Tsar Saltan, fly across the sea? (3 times).

How did he do it? (flying as a mosquito, fly, bumblebee).

5) How did the golden cockerel warn King Dadon of danger? (cuckooed, turning in the direction from which the danger was coming).

6) How many sons did King Dadon have? (2 sons).

7) How many people were in the family of the pop, "tolokonnyi forehead"? (4 people: pop, The priest’s wife, the priest’s son and the priest’s daughter).

8) What was Balda's favourite food? ("Give me boiled spelt". (Spelt is a porridge made of wheat)).

9) What tests did the devils think up for Balda?(Two tests: who will sooner run around the sea and who will throw a stick further. Balda himself made a riddle about lifting a mare!)

10) What kind of punishment did the Tsarina threaten Chernavka with for her deception?

What kind of slingshot are we talking about? (A slingshot was a terrible instrument of torture. It was an iron collar with spikes sticking out to prevent the prisoner from sleeping.)

(1 answer - 1 point)

Станция «Телеграф»

Задание: назвать сказку и героя ,который отправил такую телеграмму.

1 телеграмма:

Горе мне! Попались в сети

Оба наших сокола!

Горе! Смерть моя пришла!
(Царь Дадон «Сказка о золотом петушке»)

2 телеграмма:  Не печалься, ступай себе с богом!

(Золотая рыбка из «Сказки о рыбаке и рыбке».

3 телеграмма:

 Знаю средство, 

Как удалить от нас такое бедство!

(Попадья из «Сказки о попе и работнике его Балде»).

4 телеграмма:

Родила царица в ночь

Не то сына, не то дочь;

Не мышонка, не лягушку,

 А неведому зверушку.

(Ткачиха с поварихой, с сватьей бабой Бабарихой из «Сказки о царе Салтане»).

5 телеграмма:

Не хочу быть чёрной крестьянкой,

Хочу быть столбовой дворянкой!

(Старуха из «Сказки о рыбаке и рыбке»).

6 телеграмма :

Последуй моему совету:

Ступай тихохонько назад.

Под Киевом, в уединеньи,

В своём наследственном селеньи

Останься лучше без забот:

От нас Людмила не уйдёт!

(Наина из поэмы «Руслан и Людмила»).

7 телеграмма:

Едем, едем, скоро будем!
Мы объехали весь свет;
За морем житье не худо.
Всё расскажем, как прибудем!

(Корабельщики из “Сказки о царе Салтане”)

8 телеграмма:

Ох, друзья, меня не ждите:
На меня прикрикнула старуха,
На конюшню служить меня послала!

(Старик из “Сказки о рыбаке и рыбке”)

9 телеграмма:

Жаль, что к вам не попаду:
Служу попу славно,
Усердно и очень исправно.

(Балда из “Сказки о попе и о работнике его Балде”)

10 телеграмма:

Я пирую у девицы.
В шатре Шамаханской царицы
Пробуду неделю.
А к вам уж потом!

(Царь Дадон из “Сказка о золотом петушке”)

(1ответ- 2 балла; мах-20 баллов): 2 балла, если назвали имя героя и название сказки.

«Telegraph» Station

Task: name the story and the character who sent the telegram.

Telegram # 1:

Woe is me! Caught in a net

Both of our falcons!

Woe! My death has come!

(King Dadon "The Tale of the Golden Cockerel")

Telegram # 2: Don't be sad, go with God!

(Goldfish from The Tale of the Fisherman and the Fish.

Telegram #3:

 I know the remedy, 

How can such a calamity be removed from us!

(Popadya from "The Tale of the Pop and his Worker Balda").

Telegram # 4:

The queen gave birth in the night

Some kind of son, some kind of daughter;

Not a mouse, not a frog,

 It's an unknown animal.

(The weaver and the cook, with her sister-in-law Babarikha from "The Tale of Tsar Saltan").

Telegram # 5:

 I don't want to be a black peasant,

I want to be a noblewoman!

(The old woman from The Tale of the Fisherman and the Fish).

Telegram # 6:

Take my advice:

Go back quietly.

Near Kiev, in seclusion,

In his inherited village

Stay better off without a care:

Ludmila won't leave us!

(Naina from the poem "Ruslan and Lyudmila").

Telegram # 7:

Come on, come on, we'll be there soon!
We've travelled all over the world;
Life is not bad beyond the sea
 We'll tell you all about it when we arrive!

(Shipwrights from The Tale of Tsar Saltan)

Telegram # 8:

Oh, friends, don't wait for me:
old woman shouted at me,
She sent me to the stables to serve!

(The old man from The Tale of the Fisherman and the Fish)

Telegram # 9:

I wish I could come to you:
I serve my pop very good,
diligently and very faithfully.

(Balda from The Tale of the Donkey and his Worker Balda)

Telegram #10:

I'm feasting at a maiden's house. I'll stay a week
in the tent of the Shamakhan tsar
And then I'll come to you!

(Tsar Dadon from The Tale of the Golden Cockerel)

(1 answer - 2 points; max-20 points): 2 points if you give the name of the hero and the title of the fairy tale.

 

Маршрутный лист (заполняется для каждой команды отдельно).

 

Команда №1.

 

№ станции по порядку	Название станции	Баллы
1.	«Лукоморье»
2.	«Стол находок»
3.	«Викторина»
4.	«Телеграф»
	Итого:

 

Опубликовано: 07.07.2024