Месяц

Содержание работы

Работа с родителями

Сентябрь

- Диагностика знаний детей по теме проекта.

- Подбор и анализ методической литературы по теме проекта.

- Составление плана работы над проектом.

Консультация для родителей воспитанников о содержании проекта.

Октябрь

- Оформление в раздевалке чемоданчика книг по теме самообразования.

- Знакомство детей с инновационной технологией «Буккроссинг».

- Проведение ситуативных бесед с детьми: «Для чего необходимо читать книги?», «Что такое библиотека?», «Для чего нужна книга?», «Правила обращения с книгой», «Твоя любимая книга».

- Рассматривание иллюстраций, книг, портретов детских писателей и поэтов с детьми.

- Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Книжка о книжке».

- Лепка «Мой любимый сказочный герой»

- В родительском уголке поместить консультацию: «Что мы читаем в детском саду по программе».

- Акция в ДОУ «Отпуская книгу на волю, ты даешь ей жизнь».

-  Совместные чтения с родителями Н.Носов «Огурцы», «Заплатка».

Ноябрь

- Трудовая деятельность «Книжкина больница» (самостоятельный ремонт книг).

Подготовка необходимых материалов для ремонта книг, обсуждение правил обращения с книгой и возможностей ее ремонта.

- Дидактические игры: «Из какой сказки герой», «В гости к сказке», «Отгадай загадку», «Подбери слово».

- Подвижные игры со сказочными персонажами.

- Беседа: Тема: «День рождения Н.Н. Носова 23.11.1908»

Викторин «Рассказы Н.Н. Носова»

- Оформления уголка для родителей «День рождения Н.Н. Носова»

Аппликация: «Живая шляпа»

- Анкетирование родителей «Ребенок и книга».

- Консультация: «Читаем вслух».

- Провести беседу как правильно хранить книги.

- Подборка и прочтение рассказов Носова для детей старшего возраста.

Декабрь

- Беседа с детьми: «Стихотворение - один из литературных жанров».

- Беседа с детьми: «Рассказы - один из литературных жанров».

- Беседа: Тема: «День рождение Фёдор Иванович Тютчев (5.12.1803)», русский поэт.

- Подборка и прочтение стихотворений Тютчева для детей старшего возраста.

- Рисование: «Волшебница зима».

- Выставка книг на зимнюю и Новогоднюю тематику.

Беседа с родителями: «Чтение книг - это один из способов развитей ребенка».

- Оформления уголка для родителей «День рождения Ф.И. Тютчева».

- Совместные чтения с родителями любимых книг («Федорино горе» К. И. Чуковский).

Январь

- Беседа: Тема: «День рождения 12 января 1628 г. – Шарль Перро», детский писатель.

- Подборка и прочтение сказок Шарль Перро для детей старшего возраста.

- Рассказы детей из своей жизни, из личного опыта на тему «Как я провел Новый год», «Рождественские каникулы», «Зимние чудеса».

- Рисунки детей «Зимние чудеса».

- Создание рождественской книги «Зимние чудеса».

- Нарисовать иллюстрацию к своему придуманному рассказу на тему «Зимние чудеса».

- Беседа с детьми: «Сказка - один из литературных жанров».

- Оформления уголка для родителей «День рождения Шарль Перро»

- Рекомендовать родителям прочитать сказку «Красная шапочка».

Февраль

- Сюжетно-ролевая игра «Библиотека».

- Беседа: «Знакомство с библиотекой».

- Беседа: Тема: «День рождения 13 февраля 1769 г. – Иван Андреевич Крылов»

- Подборка и прочтение басен Крылова для детей старшего возраста.

- Конструирование из бумаги « Ворона и кусочек сыра».

- Показ теневого театра по мотивам басни Крылова.

- Беседа с детьми: «Пословицы - один из литературных жанров»

- Раздача родителям буклетов «Буккроссинг в детском саду».

- Консультация «Книги и детское чтение как источник творческого развития дошкольников». - Оформления уголка для родителей «День рождения И.А. Крылова».

Март

- Беседа: Тема: «День рождения 13 марта 1913 года Сергей Владимирович Михалков», детский писатель. Подборка и прочтение стихотворений Михалкова для детей старшего возраста.

- Рисование «Дядя Степа».

- Экскурсия в детскую библиотеку.

- Беседа с детьми: «Стихотворения бывают разные».

Чтение стихов по мнемотаблице.

- Оформления уголка для родителей «День рождения С.В. Михалкова»

- Беседа с родителями «Читаем и обсуждаем, что читаем»

Апрель

- Рассматривание иллюстраций разных художников к сказкам в книгах (Васнецов, Сутеев)

- Рисование по представлению.

- Предложить детям загадки о сказках, героях сказок.

- Сопровождение рассматривания готовых работ словесными рассказами и пояснениями.

- Показ сказки на выбор детей (театрализация) младшей группе.

- изготовление книжек малышек.

- Выставка рисунков по сюжетам знакомых литературных произведений нарисованных детьми совместно с родителями.

Итоговый продукт: Литературная гостиная по русским народным сказкам.

Май

- Рассказы детей из личного опыта «Моя необыкновенная история»

- Выставка книги получившиеся по рисункам детей.

- Подведение итогов проекта по обмену книгами.

- Награждение активных участников проекта.

Итоговый продукт: показ театрализации сказки группе младшего дошкольного возраста (по выбору детей); изготовление книги «Моя необыкновенная история»;

- Подготовить родителям рисунки совместные с детьми рассказа из личного опыта.

- Родительское собрание: « Подведение итогов по окончанию проекта Буккроссинг».

Итоговый продукт: семейный фотоальбом «Люблю книги».