В данной методической разработке представлен конспект ООД для детей старшего дошкольного возраста в форме интеллектуальной игры «Крестики - нолики». В ходе игры систематизируются и обобщаются знания детей о природе севера, развивается наблюдательность, навыки экспериментирования, речь, мышление.
Выбор жизненного пути – непростая задача для человека, в принципе. Еще сложнее сделать так, чтобы этот выбор стал призванием, чтобы в этой направлении человеку было комфортно, чтобы чувствовал он себя в ней не «своим среди чужих», а окруженным аурой взаимопонимания, уважения, чтобы хотелось ему идти к новым высотам, учиться и совершенствоваться, становясь настоящим профессионалом, «штучным товаром». И к объединению «Юный друг правопорядка» (далее ЮДП) это относится стопроцентно…
В статье представлен опыт по использованию техник правополушарного рисования на занятиях по изобразительной деятельности с детьми 5-7 лет. Приведены результаты мониторинга освоения дополнительных общеразвивающих программ детьми старшего дошкольного возраста. Материал будет интересен педагогам дополнительного образования, воспитателям детских садов, групп предшкольной подготовки
Информация для детей подросткового возраста, в которой дети могут узнать о таких вопросах как: что такое буллинг, виды школьного буллинга, каким бывает буллинг, как не стать жертвой буллинга
В статье рассматривается возможность формирования логико-алгоритмическое мышления у младших школьников в дополнительном образовании средствами программирования в среде scratch.
Приведен пример сценария урока «Линейный алгоритм» для обучающихся 3-4 класса
В статье рассматривается роль репертуара в классе ударных инструментов. Данная проблема не является в числе рассматриваемых вопросов в области музыкальной педагогики. Яркий пример, кто касался темы репертуарного план – это педагог и исполнитель на ударных инструментах В. Знаменский. В статье приводятся примеры его высказываний, а также выдвинута личная точка зрения автора статьи. Поэтому в этой связи целесообразным является факт анализа по подбору репертуара в классе ударных инструментов, а так
В статье представлен опыт формирования и развития этнокультурной компетентности обучающихся. В течение семи лет в ЦДТ «Детская академия» осуществлялась проектная деятельность, основанная на изучении народного устного, музыкального, художественного творчества, древних традиций, обычаев, культуры народов, проживающих в Республике Татарстан и соседних регионах.
В статье рассматривается роль актерского мастерства в хореографии, ее важность в раскрытии потенциала юных танцоров на сцене. Показаны упражнения, которые нацелены на снятие мышечных блоков и зажимов, работу над передачей эмоций и выражению собственного «Я», также большое внимание уделяется импровизации и ощущения себя в пространстве.
Статья посвящена проблеме эстетического и духовно-нравственного воспитания детей в школе искусств на рубеже XX и XXI веков. В статье проводится анализ педагогической деятельности с учётом накопленного опыта педагогической работы в рамках предмета Хор в эстетических классах. В статье предпринята попытка сравнительного анализа духовно-нравственного воспитания вчерашнего и сегодняшнего школьника.
Время от Рождества до Крещения издревле считается самым ярким периодом в году, наполненным самобытными народными традициями и обычаями. Празднование святок представляет собой обряд с определенными закономерностями и правилами, его основу составляют песни зимнего календарно-обрядового цикла. Данный пласт музыкального фольклора является богатой базой для работы с учащимися любого возраста. Так как колядки неразрывны со святочным обрядом, их исполнение в рамках учебного процесса или концертной деяте
В своей статье я рассказываю о двух необычных группах, с которыми мне посчастливилось работать в 2022/23 учебном году. В первой группе занимались ребята с ОВЗ, вторая группа выполняла необычную задачу: учащиеся лепили из глины трилобитов – будущих экспонатов школьного музея
Современный образовательный процесс невозможен без поиска новых, более эффективных технологий, призванных содействовать развитию творческих способностей обучающихся, формированию навыков саморазвитию и самообразования. Этим требованиям в полной мере отвечает проектная деятельность в учебном процессе
Данный проект предполагает презентацию дополнительных увлечений участников детского коллектива помимо основного вида деятельности. Проект является синтезом персональных творческих проектов обучающихся. В ходе реализации данного проекта участники представляют себя с неизвестной стороны, т.е. презентуют свои дополнительные увлечения. При этом каждый проектант проходит все этапы работы над проектом: подготовительный, планирование, сбор информации и оформление продукта, анализ готового продукта по з
Статья об актуальности, перспективах и пользе обучения младших школьников элементам ML и AI, а также краткий обзор электронных площадок, предоставляющих необходимый функционал для внедрения элементов обучения ML и AI в программы дополнительного образования детей
Цель данного пособия воспитывать в учениках навык качественного самостоятельного разбора музыкального текста и, как следствие, получение ими удовлетворения от самостоятельного активного музицирования
Статья об актуальности финансового образования в практикоориентированной направленности средствами дополнительного образования. А также востребованности дополнительных общеобразовательных программ для обучающихся, в знании экономической и финансовой областях. Знание финансовых ключевых понятий и их умение использовать на практике дает возможность грамотно управлять своими денежными средствами. Во всех этих вопросах надо разбираться хотя бы базисно. Это в дальнейшем подросткам подскажет, как «двиг
В статье раскрываются преимущества обучения детей по предпрофессиональной программе «Искусство театра» в ДШИ. Влияние освоения предметов, входящих в программу, на развитие личности ребёнка
Современные тенденции в сфере образования обусловливают изменения воспитательных ориентиров в системе профессиональной ориентации подрастающего поколения. В условиях модернизации и инновационного развития российского общества важнейшими качествами личности становятся инициативность, способность творчески мыслить и находить нестандартные решения, умение выбирать профессиональный путь, готовность обучаться в течение всей жизни. Особая роль в успешном решении этой проблемы отводится дополнительному
Данная работа для широкого круга музыкантов-профессионалов и преподавателей общего фортепиано. Целью данной работы является определение и выявление основных моментов работы преподавателя музыкальной школы для достижения высокого уровня подготовки выпускников и подготовке их к поступлению в музыкальный колледж