Тексты для диктантов по русскому языку для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи. 3 класс
Автор: Лосева Ольга Владимировна
Организация: ГБОУ школа №34
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Диктанты для обучающихся с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР) имеют ряд особенностей.
Объем диктанта: 3-й класс - 1 - 2 четверть – 30-40 слов, 3-4 четверть – 40-45 слов.
Тексты диктантов подбираются с расчётом на возможности их выполнения всеми учащимися. Слова на неизученные правила либо не включаются, либо выносятся на доску. Нецелесообразно вносить в диктант слова, правописание которых находится на стадии изучения. Тематика текста должна быть близкой и интересной детям. Предложения должны быть просты по структуре, различны по цели высказывания и состоять из 2-6 слов с включением синтаксических категорий, которые изучаются в начальной школе. Для проверки выполнения грамматических разборов используются контрольные работы, в содержание которых вводится не более 2 видов грамматического разбора. Хорошо успевающим учащимся предлагать дополнительное задание повышенной трудности.
Входной диктант по русскому языку
Осенью
Мы часто ходим в ближний лесок. Красив русский лес осенью. Яркие краски радуют глаз. Падают сухие листья. Земля покрылась пёстрым ковром. В лесу смолкли птичьи песни. Хорошо дышать свежим воздухом.
(31 слов)
Грамматические задания:
- В четвёртом предложении подчеркните подлежащее и сказуемое (грамматическую основу). Укажите над каждым словом предложения части речи.
- Выпишите 2 слова с безударной гласной в корне. Подберите к ним проверочные слова.
Контрольный диктант для 3-го класса за I четверть
Осенью.
Октябрь. На дворе стоит глубокая осень. Скучная картина! Льют частые дожди. Осенний ветер срывает последние листья с деревьев. Птицы улетели на юг. Звери спрятались в тепло. Скоро утренний мороз затянет льдом лужи.
(33 слова)
Грамматические задания:
- Разберите 4 и 6 предложения по членам. Укажите части речи.
- Выпишите из диктанта 3 словосочетания с вопросами.
Контрольный диктант для 3-го класса за II четверть
Чудесная ёлка
На поляне стояла молоденькая ёлочка. Ребята решили украсить её. Они повесили на ветки ягоды рябины. Под ёлку положили кочан капусты. Утром над ёлкой кружилась стайка птиц. Вечером прибежали два зайца. Они угощались вкусным ужином.
(36 слов)
Грамматические задания:
- Разберите первое предложение по членам. Выпишите словосочетания с вопросами.
- Выпишите из текста однокоренные слова к слову ель. Разберите их по составу.
Контрольный диктант по русскому языку для 3-го класса за III четверть
В лесной глуши.
Тропинка привела нас в лесную глушь. На полянках играет солнечный луч. На листочках дрожат капельки росы. Весело поют зяблики. Песня соловья наполняет все вокруг. Вдруг на дорожку выбежали зайчишки. Малыши ещё не знают страха. Около норы играют лисята.
(41 слово)
Грамматические задания:
- Сделайте разбор второго предложения. Укажите части речи.
- Выпишите 3 существительных, укажите род, число и падеж.
Контрольный диктант для 3-го класса за IV четверть
Встреча с гадюкой
Узкая тропинка привела нас в лесную глушь. Редко сюда проникал солнечный луч. Громадные ели и сосны стояли угрюмо. Они опустили могучие ветки. Вдруг старый пень зашевелился. Там была нора гадюки. Мы вышли на лесную поляну. Появился лесник. Он успокоил нас.
(43 слова)
Грамматические задания:
- Разберите по составу слова: тропинка, лесная, лесник.
- Сделайте разбор слов, как частей речи: солнечный, сосны, успокоил.
Итоговый контрольный диктант для 3 класса
Июнь
Наступает чудная летняя пора. Горячее солнце заливает землю яркими лучами. Зацветает иван-чай. Жужжит в цветах пчелиный рой. Гудят мохнатые шмели. В воздухе сладкий запах варенья. В полдень оживает лесная полянка. Прилетают шумные стайки птиц. Звенят их радостные голоса. Птичье пение ласкает ваш слух.
(45 слов)
Грамматические задания:
- Сделайте разбор второго предложения, укажите части речи. Выпишите словосочетания.
- Выпиши 1 существительное и укажи род, число, падеж. Выпиши 1 прилагательное и укажи род, число, падеж.
- Разбери по составу слова: сладкий, полянка.