Сказкотерапия как метод психологический самопомощи для родителей и детей
Автор: Малыхина Алена Евгеньевна
Организация: ГБДОУ детский сад № 45 Красносельского района
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Автор: Косенкова Ирина Игоревна
Организация: ГБДОУ детский сад № 45 Красносельского района
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Автор: Колиниченко Наталья Юрьевна
Организация: ГБДОУ детский сад № 45 Красносельского района
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Автор: Кириллова Лариса Александровна
Организация: ГБДОУ детский сад № 45 Красносельского района
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Автор: Малкова Ольга Николаевна
Организация: ГБДОУ детский сад № 45 Красносельского района
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Люди разных возрастов любят сказки.
Сказки любят все. Даже те, кто не любит сознаваться в этом. В сказке все как в сказке. Это обо мне, и о вас, и о них, наших детях.
И дети, и взрослые любят слушать сказочные истории. Каждый раз я убеждаюсь в этом, когда использую сказки, метафоры и притчи на своих встречах с родителями и детьми. В ответ люди раскрываются, откликаются.
Часто они находят в этих историях что-то нужное, важное и это становится очень ценным для них, ведь эту ценность на пути к осознанности ситуации они получили через собственный опыт и внутренний голос.
Использование сказок берет свое начало еще из глубины веков-той поры, когда существовало устное народное творчество. Сказки являлись своеобразным инструментом обучения и целительства, средством народной психотерапии задолго до того, как психотерапия получила официальный статус.
Сегодня можно говорить о методе сказкотерапии, как о методе, который использует сказочную форму для интеграции личности, развития творческих способностей, расширения сознания и взаимодействия с окружающим миром.
Существует притча о человеке, который отправился в кругосветное путешествие. За время круиза он ни разу ни зашел в ресторан поесть, и когда путешествие закончилось, капитан спросил у него:
- Почему вы никогда не обедали у нас?
- Дело в том, что все деньги я отдал за билет на пароход, и мне не на что было купить еду, - ответил пассажир.
- Но ведь еда входила в стоимость вашего билета – сказал ему капитан.
О чем эта притча?
Каждый читатель и слушатель увидит в ней свой смысл, но один из них таков: в «стоимость» нашей жизни уже входят радость и любовь, самореализация и свобода выбора, и только личные ограничения мешают нам это понять и жить счастливо.
В сказочной форме свою проблему легче увидеть и легче принять (не так обидно, не так больно).
Для сказочного героя легче придумать выход из положения, ведь в сказке все можно!
А потом этот выход, оказывается можно использовать и для себя. К тому же всем известно, что в сказке всегда все хорошо кончаются. Практически в каждой сказке можно найти свой скрытый психотерапевтический смысл, важно лишь желание его увидеть.
Сказкотерапия- это лечение сказками, совместное открытие вместе с ребенком его скрытых ресурсов: тех знаний которые уже живут в его душе и могут оказать психотерапевтический эффект. Образы сказок обращаются одновременно к двум психическим уровням: сознания и подсознания, что дает особые возможности для коммуникации. Поэтому сказку вполне можно назвать проекцией нашей бессознательной жизни.
Слушая и читая сказки, человек накапливает в своем бессознательном символический «банк жизненных ситуаций». В процессе консультирования психолог обращается как к жизненному опыту человека, так и к его сказочному «банку», и именно это часто позволяет приблизиться к наглядности решения проблемы, через проецирование поступков героев на свою жизнь. Это позволяет изменить свое мышление, поведение, следовательно облегчает путь к нужному решению. Человек может встать на путь личностного развития, приобретение навыков конструктивного общения с людьми, излечения невротических расстройств и соматических заболеваний.
Сказкотерапия может помочь найти путь преодоления собственных трудностей и решение таких общечеловеческих проблем, как одиночество зависимость, страх и агрессия, поиск смысла и ценности жизни.
И это неудивительно. Ведь в сказках и притчах в образной форме показывается, как человек может помочь себе сделать свою жизнь полноценной, сохранив при этом индивидуальность.
Список литературы:
1. Сказкотерапия для решения личных проблем / И. В. Стишенок, 2021
2. Психотерапевтические сказки и игры / С. А. Черняева, 2023
3. Почему облака превращаются в тучи / Е.С. Мосина, 2021
4. Психологические сказки для детей / Н. П. Реморенко, 2022