Статья посвящена актуальной проблеме здоровьесберегающей деятельности в системе образования, вопросам использования здоровьесберегающей технологии на занятиях по иностранному языку
В современном обществе изучение иностранного языка стало необходимым элементом жизни. Однако при его изучении возникает ряд проблем и сложностей, главный из которых – отсутствие или незнание методов, которые бы соответствовали индивидуальным особенностям изучающего иностранный язык. Фонематическая сторона речи вербального общения является одним из методов при изучении языка.
При вербальном общении среди непрерывного потока речи правильно расчленить их на отдельные звуковые отрезки и умение разли
В данной презентации представлены различные варианты вопросов, которые помогают рассказать о себе, вести беседу в парах, а также повторяется грамматическая и лексическая структура вопросов
Целеполагание сегодня-это проблема современного урока. Ведь от того, насколько грамотно и конкретно сформулированы цели, зависят и пути их достижения, и конечный результат
Проект как одна из новых образовательных технологий, отвечая всем требованиям, выдвигаемым к образованию нового поколения, сегодня по праву занимает почетное место в учебном процессе.
Предлагаемый проект рассматривает одну из актуальных проблем современности – интернет-зависимость. Интернет-зависимость — это болезнь или неотъемлемый атрибут современности? В каких странах наиболее распространена данная проблема?
В данной статье предлагается план проекта для учеников среднего звена
В статье описывается успешный опыт международного сотрудничество школы. Также представлены мероприятия, которые помогают приобрести обучающимся опыт публичных выступлений и подтвердить свой уровень владения иностранным языком
Данный сценарий был использован для выступления на конкурсе для 5-6 классов «Литературный калейдоскоп». Можно использовать для выступления на День матери
Подробный самоанализ урока-семинара «What do you know about your country?», являющегося итоговым уроком раздела «Краткий социокультурный портрет Объединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии в рамках курса «Окно в Великобританию. Данный урок основывается на межпредметных связях, так как учащиеся должны проявить знания в области истории, географии, обществоведения и других наук, английский язык при этом служит средством познания при изучении этих предметов и средством выражения мыс
Данный урок является итоговым уроком раздела «Краткий социокультурный портрет Объединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии (в рамках курса «Окно в Великобританию»), который завершается самостоятельным сравнительным исследованием учащихся родной культуры на основе языкового (лингвистического) и социокультурного материала, изученного в рамках данной темы
Автор: Гарелин Николай Иванович, Горбатенко Ирина Валерьевна, Гарелина Светлана Александровна, Латышенко Константин Павлович
В работе представлены результаты по разработке и внедрению в учебный процесс дидактической игры «Сплит», позволяющей формировать умения и навыки составления портрета личности на английском языке
В данной статьи мы обращаемся к поэтическому творчеству Джона Китса – британского поэта первой половины ХIХ века. А именно к его стихотворениям, содержащим сравнения, где одним из компонентов являются реалии, связанные с водной или небесной стихиями.
Данный материал может быть использован для развития письменной речи и образного мышления старшеклассников на уроках английского языка, для развития навыков анализа поэтических текстов с точки зрения образной семантики текста.
Урок - игра «Сто к одному» может быть проведена либо со всем классом, либо с группами, изучающими немецкий язык, но из разных классов.
Цель: - создание условий для равного проявления учащимися класса своих индивидуальных способностей во внеурочной деятельности;
- развитие у учащихся способностей адекватно оценивать свои и чужие достижения, радоваться своим успехам и успехам одноклассников.
В игре участвуют две команды, учитель и ответственный за технику.
Для игры вам понадобится интерактивна
Об обучающих возможностях игр известно давно. Многие выдающиеся педагоги справедливо обращали внимание на эффективность использования игр в процессе обучения. В игре проявляются особенно полно и порой неожиданно способности человека, ребенка в особенности
Стремительное развитие проupgradенных (upgrade – с англ. совершенствовать) институтов жизни предполагает постоянное движение вперед. Современная образовательная система также находится в системе постоянного роста, модернизации и реформирования, что нацеливает педагога идти в ногу со временем искать и находить абсолютно новые подходы к организации обучения. Тенденции развития образования отдают фундаментальную роль изучению иностранных языков, показателем усвоения которых в скором времени станет Е
Данный сценарий предназначен для театрализованной постановки в школе для учащихся 5-6 классов. Включает в себя три сцены. Данный сценарий позволит раскрыть творческий потенциал школьников, совершенствовать фонетические и лексические навыки, отрабатывать использование речевых клише
Статья посвящена знакомству школьников с малоизвестным музеем самоваров в г. Городец Нижегородской области.. Призвана познакомить учащихся с историей русского быта и вызвать желание посетить этот уникальный музей.
