Применение геоинформационных технологий в дополнительном образовании детей

Автор: Смирнова Наталья Борисовна
В статье особое внимание уделяется интегрированию географических данных на занятиях по дополнительному образованию детей. Применение проектной деятельности при изучении пространственных данных. Раскрываются такие понятия как геоинформационные технологии (ГИТ) и ГИС- системы, геоинформатика и геоданные. Целью данной статьи является анализ применения географических информационных систем на занятиях в «Геоквантуме»
Опубликовано: 22.10.2022

Развитие и формирование функциональной грамотности через занятия кукольным театром

Автор: Юрьева Надежда Борисовна
В данной статье я делюсь своим опытом развития и формирования креативного мышления во внеурочной работе в начальных классах через занятия кукольным театром
Опубликовано: 04.10.2022

Экологическое образование и воспитание экологической культуры на уроках географии с учетом возрастных особенностей учащихся» (На примере МБОУ «СОШ поселка Круглое Поле)

Автор: Кулинич Виктория Ленаровна
Экологическое образование, воспитание экологической культуры личности являются неотъемлемой частью формирования личности современного человека в условиях ухудшения экологической ситуации на планете. В представленной статье автор предпринимает попытку анализа форм экологического образования и воспитания на уроках географии с учетом возрастных этапов развития учащихся, что в значительной степени способствует повышению эффективности образовательного и воспитательного процесса
Опубликовано: 26.09.2022

Опыт социализации подростков и молодежи в рамках реализации областного проекта «Дворовая практика»

Автор: Ерышова Ирина Александровна
В статье представлен опыт организации свободного времени подростков в летний период в зоне шаговой доступности- на дворовых площадках города
Опубликовано: 13.09.2022

Образное, жанровое и композиционное своеобразие фортепианной музыки К. Дебюсси

Автор: Уразбаева Лилия Байрамбаевна
В статье раскрываются основные черты фортепианного стиля выдающегося представителя импрессионизма в музыке К. Дебюсси, а также избираемый им круг образов и тем. Статья будет полезна преподавателям ДМШ и ДШИ и всем тем, кто интересуется историей фортепианного искусства
Опубликовано: 12.08.2022

Выученная беспомощность в работе с детьми музыкальных школ и школ искусств

Автор: Голыжбина Татьяна Викторовна
В статье автор рассматривает понятие «Выученная беспомощность», возникающая среди учеников детских музыкальных школ и школ искусств. В данной работе дан анализ причин поведения учеников с синдромом выученной беспомощности и предложены формы работы с целью преодоления данного синдрома у учеников. Данная статья может быть полезна педагогам детских музыкальных школ и школ искусств как при групповой форме работы так и индивидуально и позволит более эффективно осуществлять свою педагогическую деяте
Опубликовано: 01.07.2022

Здоровьесберегающие и цифровые образовательные технологии – возможен ли симбиоз?

Автор: Евсюков Юрий Васильевич
В статье рассмотрены вопросы применения цифровых образовательных технологий с учетом требований здоровьесбережения. Предложен вариант реализации одной из игровых форм обучения с использованием дополненной виртуальной реальности – уличный web-квест. Разработан базовый сценарий игры.
Опубликовано: 26.06.2022

Школа без опасности

Автор: Фомушкина Марина Сергеевна
Школа без опасности
Опубликовано: 07.05.2022

Социально-эмоциональное развитие младших школьников средствами хореографии в дополнительном образовании

Автор: Чудакова Галина Владимировна
Хореография формирует у учащихся начальной школы основы здорового образа жизни, способствует социально – эмоциональному развитию, развитию творческой самостоятельности посредством двигательной деятельности
Опубликовано: 15.04.2022

Ступени творчества в оригами

Автор: Ефимова Лариса Николаевна
Искусство оригами способствует развитию творческих способностей детей. Представлены приёмы преодоления инерции мышления при создании творческих работ. Автор предлагает приёмы стимулирования изобретательской деятельности в оригами в сфере дополнительного образования.
Опубликовано: 31.03.2022

Непредсказуемость как психологический аспект в работе концертмейстера на сцене

Автор: Клевакина Анна Евгеньевна
Данная работа имеет практический интерес для широкого круга музыкантов-профессионалов различного уровня. Написана на основе большого количества наблюдений, наработок и выводов, сделанных за большой период профессиональной творческой деятельности
Опубликовано: 28.01.2022

3Д-моделирование с обучающимися 10-14 лет со старта

Автор: Федорик Алена Викторовна, Мальцев Антон Алексеевич
В статье проводится сравнительная характеристика программного обеспечения по 3Д-моделированию для применения его в дополнительном образовании детей 10-14 лет. Также описывается принцип выбора программного обеспечения для разных целей обучения детей
Опубликовано: 16.01.2022

Формирование творческих способностей учащихся студии «Ярославна» при создании костюмов к коллекции «Загадка Хакасии!»

Автор: Грикштас Регина Павловна
В данной статье рассказывается о формирование творческих способностей учащихся студии «Ярославна», при создании костюмов к коллекции «Загадка Хакасии!».
Опубликовано: 16.01.2022

Дополнительная общеобразовательная программа «К вершинам ГТО» спортивно-оздоровительной направленности Возраст учащихся: 6-17 лет Срок реализации программы: 1 год

Автор: Лунева Елена Анатольевна
Подготовка детей с сдаче нормативам ГТО
Опубликовано: 12.01.2022

Опыт по разработки и адаптация занятий живописи «Буряд Зураг» в технике холодный батик

Автор: Андыкова Светлана Цоктоевна
Опыт по разработки и адаптация занятий живописи «Буряд Зураг» в технике холодный батик
Опубликовано: 07.01.2022

Мастер класс по оригами «Буряад дэгэл»

Автор: Намсараева Алтына Леонидовна
Данный мастер класс направлен на развитие у детей бережного отношения к традициям и культуре своего народа, развитие творческой активности, а также тонкой моторики пальцев рук
Опубликовано: 12.12.2021

Использование интерактивных тематических папок по ранней профориентации дошкольников в учреждении дополнительного образования

Автор: Авдиенко Любовь Борисовна
Формирование познавательных интересов и познавательных действий ребенка в различных видах деятельности требует отбора содержания образования, применение средств и методов, обеспечивающих целостность восприятия ребенком окружающего мира, осознание разнообразных связей между его объектами и явлениями. В нашем учреждении дополнительного образования подготовлен разнообразный материал, но особенно привлекательными для наших воспитанников являются интерактивные папки, поскольку они содержат
Опубликовано: 30.11.2021

Получение из основных цветов составного цвета

Автор: Намсараева Алтына Леонидовна
Для обучения в детской школе искусств, обучающимся необходимо знать основные и дополнительные цвета. В плане урока описаны приемы работы с красками, механическое получение дополнительных цветов
Опубликовано: 15.11.2021

Специфика проектной деятельности в среде Scratch

Автор: Трошина Виктория Николаевна
Специфика проектной деятельности в среде Scratch
Опубликовано: 25.10.2021

Вокально-хоровая работа в современной школе: из педагогической практики

Автор: Морева Нина Александровна
С 2015 года вокально-хоровая студия «Парус» ГБОУ лицея №101 Выборгского района г. Санкт-Петербурга участвует в многолетнем проекте под названием: «Русские композиторы-юбиляры». За пять лет педагоги и воспитанники студии исследовали вокально-хоровое творчество Г.В. Свиридова, С.С. Прокофьева, И.Ф. Стравинского, С.В. Рахманинова, В.А. Гаврилина. В 2020 году началась работа по подготовке проекта о вокально-хоровом наследии еще одного талантливого петербуржца – Андрея Павловича Петрова. Значение музы
Опубликовано: 13.10.2021